PARA REFLETIR

PARA REFLETIRRRRR.........



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O garoto chega em casa pisando forte e diz ao pai:

- Estou com muita raiva do Lucas, papai! Ele me envergonhou na escola e agora eu d...esejo tudo de ruim pra ele!

O pai então o leva até o quintal, com um saco de carvão e diz:



- Filho, quero que jogue os pedaços de carvão naquela camisa branca que está pendurada no varal, como se ela fosse o Lucas.

O filho sem entender, mas empolgado com a brincadeira, faz o que o pai pediu.

Ao final, o garoto diz estar feliz por ter sujado uma parte da camisa, como se fosse o coleguinha.



O pai então o leva diante do espelho e para a surpresa do garoto, a aparência dele era tão preta, que mal conseguia enxergar os próprios olhos. O pai então concluiu:

- Veja meu filho, o mal que desejamos aos outros é como esse carvão. Ele pôde até sujar um pouco da camisa, mas na verdade o maior prejudicado foi quem o jogou.

Não vale a pena alimentar o ódio, ele penetra como uma doença no coração do homem. Corrói, destrói e o deixa em ruínas.

Como contar uma história bíblica para criança?

POR QUE CONTAR HISTÓRIA?
A história tem a propriedade de ser um estímulo ao “desenvolvimento da atenção, da imaginação, da linguagem, de hábitos saudáveis; amplia o horizonte das idéias e do conhecimento”.Nossa responsabilidade como educadores cristãos é muito grande. Não devemos ser apenas professores no domingo, mas o nosso preparo deve ser constante. O apóstolo Paulo escreveu em Romanos 12:76: Mas o que ensina, esmera-se no fazê-lo.
O OBJETIVO DO PROFESSOR através da apresentação da história bíblica é o de ganhar a criança para Cristo, fortalecê-la, com a com a palavra de Deus para o crescimento espiritual e prepará-la para um serviço cristão.
NECESSIDADE DE UM PLANEJAMENTOA) A professora que se preocupa com uma preparação adequada, ama e respeita os seus alunos.
B) A professora bem preparada transmite confiança através dos ensinos
C) Para conseguir um bom planejamento precisamos encontrar tempo para desenvolver o ministério que o Senhor Jesus nos tem dado.
D) Formular uma lista de material que irá usar, sendo o primeiro a bíblia
E) Prepare o conteúdo
A CRIANÇA E A PALAVRA DE DEUS
“A palavra está perto de ti, na tua boca e no teu coração, isto é, a palavra de fé que pregamos”.
Como educadores cristãos, temos diante de Deus uma grande responsabilidade, que é o de ensinar a criança no caminho em deve andar.
Veio-nos a pergunta:
1) O que ensinar a criança?
2) Como ensinar a criança?
O QUE ENSINAR A CRIANÇA?
Devemos colocar nos corações das crianças os Princípios Bíblicos de Fé, Esperança e Amor, preparando para a adolescência e juventude, com um evangelho de prática não só de teoria.
2)COMO ENSINAR?
Primeiro o professor tem que conhecer as diferenças pessoais existentes entre seus alunos.
APRESENTAÇÃO DA LIÇÃO
Seja alegre, anunciamos as boas Novas.
A professora experiente possui sua própria forma de contar histórias, mas, ainda que já tenha certa experiência nessa arte, todo professor deve procurar melhorar ainda mais. Seguem algumas sugestões importantes:
1 - Antes de começar a contar a história, o professor deve se assegurar de que todas as crianças estejam bem acomodadas
2 - A professora de assegurar-se de atraiu a atenção de seus alunos antes de iniciar o relato da história.
3 - É necessário que a professora envolva-se por completo com a história.
4 - A professora precisa envolver não só sua mente, mas também todo seu corpo, na transmissão da história.
5 - Somos necessárias uma atenção especial para com a voz
6 - Identifique as pessoas da história pelos tons da voz.
7 - Para que a professora possa ter um bom desenvolvimento, é necessário não sobrecarregar a história com descrições sem importância.
8 - É importante que o professor utilize palavras que denotem ação, como: andar, correr, fazer, ir. Isto dá à história movimento ação e interesse.


Como trabalhar uma história?
• Selecionar
• Recriar
• Ensaiar
Eis algumas recomendações importantes para quem deseja ser uma boa professora de escola dominical.
1 - Evite ler história
2 – Tente utilizar figuras ou recurso audiovisual que estejam em bom estado de conservação
3- Procure contar as histórias bíblicas sendo fiel a sua narrativa, mas utilizando vocabulário adequado, considerando a faixa etária das crianças com quem trabalha.
4 - Contar uma experiência; algo que aconteceu a você, e de preferência que não te coloque como um "bom" exemplo
5- Use e abuse de teatro, fantasias ou um único boneco
6 - Discussão / perguntas e repostas Para crianças mais velhas; lembre-se que uma história bíblica não é uma palestra
7- Coros, cantos e histórias com eco.
8 – Seja criativa. Use desenho, Acrósticos. Flanelógrafo, Outros métodos visuais incluem modelagem, dobraduras, quadros de giz, mapas... Use figuras para ilustrar: Lembre-se a criança aprende pelos cinco sentidos. Visão, Tato, Audição, Paladar e olfato.


ESTRUTURA DA HISTÓRIA
– deve seguir estas 4 fases:
1. Introdução: deve ser rápida, interessante apresentando os personagens sem divagação. Ex: há muito tempo, era uma vez…
2. Desenvolvimento: são contados os fatos essenciais com bastante ação.
3. Clímax: ponto de maior emoção da história.
4. Conclusão: Aqui você deve ter maior atenção, pois na conclusão é que transmitimos a lição, o ensinamento para quem ouve.
Quais são os elementos necessários para se contar uma história?
• Emoção
• Expressão
• Improvisação
• Espontaneidade
• Credibilidade
• Voz
Quais as formas para se apresentar uma história?
Simples narrativa
• Histórias narradas com auxílio do livro
• Com gravuras
• Com fantoches
• Flanelógrafo
• Painéis, recortes, carimbos ou dobraduras
O recurso utilizado irá depender do número de ouvintes e do espaço físico que está disponível. Para cada situação um recurso que melhor se encaixe com o público ouvinte.

QUAIS ATIVIDADES PODEM SER DESENVOLVIDAS A PARTIR DA HISTÓRIA?
• Dramatização: após o término da história, reúna as crianças para juntos encenarem o que acabaram de ouvir.
• Trabalhos manuais: Recortes, dobraduras, colagem, pintura, atividades manuais que lembrem o que foi contado.
• Brincadeiras, jogos e atividades que complementem o ensino passado





- TAREFA DO (A) PROFESSOR (A) -
A lista abaixo irá ajudá-lo, a saber, o que se espera de você a cada semana. Adapte-a de modo a satisfazer sua necessidade.
1) A Escola Dominical começa _____ horas. Por favor, esteja presente ao menos 15 minutos antes da hora.
2) Apanhe as coisas de que você vai precisar e arrume a sala.
3) O aprendizado começa logo que a criança entra na sala. Esteja pronto para ajudá-la.
4) Mostre-se alegre ao ver a criança na casa de Deus.
5) Mantenha o registro de freqüência.
6) Tenha às mãos: a Bíblia, o exercício de fixação pronto para mostrar a classe, recursos visuais sugeridos, etc.

7) Ajude a criança individualmente para que ela participe da aula.
8) Dê pelo menos um telefonema para um aluno ausente
.9) Avise com antecedência se não puder estar presente no Domingo.
10) Estude a lição com antecedência; no princípio da semana, aprofundando-se.
Não leia a história; conte com suas palavras. Lembre-se: cada minuto é muito importante.
- IMPORTANTE -
Nenhum (a) professor (a) pode estar pronto a se encontrar com os alunos antes de encontrar-se com Deus primeiramente.
Um coração preparado é muito melhor que uma lição preparada. Ele produzirá uma lição preparada.
Ore bastante. A oração coloca o coração do obreiro na lição. A oração coloca a lição no coração.
O aluno deve achá-lo (a) maravilhoso (a). Deve sentir o quanto é amado.
Seja amigo (a) de seus alunos. Expresse. O aluno necessita de:
Amor e aceitação;
Elogio sincero;
Professores tolerantes.
O trabalho com crianças deve ser considerado como ministério.
Deus chama pessoas para trabalhar.
O (A) professor (a) deve sentir um chamado de Deus para o serviço cristão.

DICAS PARA CHAMAR ATENÇÃO:
Homem da mão ressequida – MT 12:9:13
Usar luvas cirúrgicas para simbolizar o homem que tinha a mão ressequida. Mostrar a luva vazia representando o homem antes da cura. E encher a luva para demonstrar a cura realizada por Jesus. É interessante dar uma luva para cada criança.

Pragas do Egito – Rãs, gafanhotos – Ex 8:6;10:14Utilizar desenhos de sapos coloridos e espalhar por toda a sala. Depois que contar a história pedir que eles procurem os sapinhos. Quem achar primeiro ganha um prêmio. Ainda podem-se utilizar vários insetos de borracha.

Maná – Ex 16:31Levar pão e mel ou pão de mel para as crianças verificarem como era gostoso o alimento que Deus mandou do céu para o seu povo. Para representar as codornizes pode levar salgadinho de frango (tipo fandangos ou batata frita com sabor).
Povo no deserto – águas amargas e doces – ex 15:23-25. Para representar a água amarga se tornando doce, pode levar água tônica sem gás (vai ficar com um gosto ruim), e dar um copinho de café com essa água para cada criança tomar. É interessante que todas as crianças tomem essa água de uma vez, para verem o Gosto ruim que a água tinha. Em seguida, dar água mineral para elas beberem e perceberem o milagre feito por Deus para seu povo.

 Diferença entre papai noel e Jesus para o natal....

Aprenda a proteger a si mesmo e aos seus amados!
Após ler nossos artigos, você nunca mais verá as notícias da mesma forma.
Agora você está na
"THE CUTTING EDGE" 

Os autores da Nova Era afirmam repetidamente que o chefe supremo do Logos Planetário — o principal líder deles — chama-se Sanat Kumara. O espírito-guia da autora de Nova Era Alice Bailey, Mestre D. K., define Sanat Kumara como "a vida e a inteligência reveladora que está no nosso planeta." [The Externalization of the Hierarchy (A Exteriorização da Hierarquia), Alice A. Bailey, pg 676]. Mais tarde, Sanat Kumara é identificado por outro título, O Senhor do Mundo [pg 735]. Logicamente, esse é o sinônimo de um dos títulos bíblicos de Satanás. Em João 12:31, 14:30 e 16:11, Jesus chamou Satanás de "príncipe deste mundo". Assim, não pode haver dúvida que Sanat, o líder supremo, a quem os aderentes da Nova Era chamam de "Senhor do Mundo", não é ninguém menos que Satanás, chamado por Jesus de "príncipe deste mundo". Sanat é simplesmente uma transliteração do nome "Satan" [Satã]. Portanto, Sanat é Satanás. Não pode haver dúvida, especialmente quando você percebe que o Plano para produzir a Nova Ordem Mundial de Sanat é idêntico à descrição bíblica sobre como Satanás vai atuar no fim dos tempos.

Sanat é o mesmo que Satanás.

Permita-me apresentar-lhe outra transliteração da palavra Satan.

Em inglês, o nome é Santa Claus, em português, Papai Noel.

Antes que você reaja sem pensar, separe alguns minutos para ler esta comparação entre os ensinos bíblicos de Jesus Cristo e os ensinos místicos do Papai Noel. Muitos pastores lamentam o fato de que o Papai Noel substituiu Jesus Cristo no coração e na mente de muitas crianças e adultos no nosso país atualmente. Quando você ler esta comparação, compreenderá que essa substituição no coração e na mente das pessoas não é acidental. Verá que Satanás, o mestre das marionetes, está puxando as cordinhas do mundo, levando os adultos e as crianças para longe de Jesus Cristo e em direção ao Papai Noel, que é o epítome do amor ao mundo e a tudo o que nele há.

Comparação Entre Jesus Cristo e o Papai Noel

Jesus Cristo: Nosso Senhor e Salvador de Acordo com a Bíblia	Papai Noel: A Falsificação de Acordo com o Mito Humano
1.Tem os cabelos brancos como a lã [Apocalipse 1:14]	1. Tem os cabelos brancos como a lã
2. Tem barba [Isaías 50:6]	2. Tem barba
3. Veste um manto vermelho [Apocalipse 19:13]	3. Veste-se de vermelho
4. A hora da sua vinda é surpresa [Lucas 12:40; Marcos 13:33]	4. A hora da sua vinda é surpresa
5. Vem do norte, onde vive [Ezequiel 1:4; Salmos 48:2]	5. Vem do Polo Norte, onde vive
6. Trabalhou como carpinteiro [Marcos 6:3]	6. Fabrica brinquedos de madeira
7. Vem como o ladrão de noite [Mateus 24:43-44]	7. Vem como o ladrão de noite; entra na casa como um ladrão
8. Onipotente — o Todo-poderoso [Apocalipse 19:6]	8. Onipotente — pode entregar todos os brinquedos no mundo inteiro em uma só noite
9. Onisciente — conhece todas as coisas [Hebreus 4:13; 1 João 3:20]	9. Onisciente — sabe se a criança foi boa ou má o ano todo
10. Onipresente [Salmos 139:7-10; Efésios 4:6; João 3:13	10. Onipresente — vê quando a criança está acordada ou dormindo. Precisa estar em toda a parte ao mesmo tempo para entregar todos os presentes em todo o mundo na mesma noite
11. Vive para todo o sempre [Apocalipse 1:8; 21:6]	11. Vive para sempre
12. Vive naqueles que o receberam [1 Coríntios 3:16; 2 Coríntios 6:16-17]	12. Vive no coração das crianças
13. Distribui dons [Efésios 4:8]	13. Distribui presentes
14. É a verdade absoluta [João 14:6]	14. Fábula absoluta [1 Timóteo 1:4; 4:7; 2 Timóteo 4:4]
15. Senta-se em um trono [Apocalipse 5:1; Hebreus 1:8]	15. Senta-se em um trono
16. Somos exortados a nos achegar ao seu trono de graça e a expor nossas necessidades a ele [Hebreus 4:16]	16. As crianças são convidadas a se aproximarem do seu trono e a pedir tudo o que quiserem
17. Um de seus mandamentos é que os filhos honrem aos pais	17. Diz às crianças para obedecerem aos pais
18. Convida as crianças a irem a ele [Marcos 10:14]	18. Convida as crianças a irem a ele
19. Julga [Romanos 14:10; Mateus 25:31-46]	19. Julga se a criança foi boa ou má
20. Pai da Eternidade [Isaías 9:6]	20. Papai Noel (Pai do Natal)
21. Menino Jesus [Mateus 1:23; Lucas 2:11-12]	21. Kris Kringle [significa Menino Cristo]
22. Digno de receber orações e adoração [Apocalipse 5:12-14; Hebreus 1:6]	22. As crianças adoram e rezam a São Nicolau
23. Senhor dos Exércitos [Malaquias 3:5; Isaías 8:13; Salmos 24:10]	23. Senhor de um exército de elfos [na tradição druídica, os elfos eram demônios ou espíritos das árvores]
24. Deus diz, "Eh! Eh!... [Zacarias 2:6]	24. O Papai Noel diz "Ho, ho, ho..."
25. Príncipe da Paz, a Imagem de Deus [Isaías 9:6; Hebreus 1:3];	25. Símbolo da Paz Mundial, a imagem do período do Natal

Nota: Esta comparação foi tirada de The Good Newsletter, de Former Catholics for Christ, out/nov/dez 1997. Pode-se ver claramente que alguém criou uma falsificação secular de Jesus Cristo, colocando muitos de seus atributos no Papai Noel! Existem tantos pontos em comum, que é impossível que essa criação tenha sido acidental. Em Jó 1:6-7, vemos que Satanás passeia pela Terra como se ela fosse o terreno de um jardim, totalmente sob seu controle. Satanás pode ser imaginado como o mestre das marionetes, que puxa as cordinhas na Terra. Certamente, nestes dias finais, ele quer ter alguém que desvie a atenção, a admiração e o amor das crianças de Jesus Cristo. Mas, não somente isso, também quer contaminar as crianças desde cedo com a mais devastadora das doenças espirituais, o amor aos bens materiais e o amor a si mesmo, que acompanham o desejo de receber o maior número possível de presentes! A criação e a promoção do Papai Noel certamente cumprem todos esses objetivos.

Lembre-se que uma das profecias de Jesus Cristo sobre o fim dos tempos é que o coração das pessoas estará extremamente frio com relação a ele.

"E, por se multiplicar a iniqüidade, o amor de muitos esfriará." [Mateus 24:12].

Certamente, as crianças aprendem a ir à fonte errada para receber presentes, são encorajadas a se comportar bem durante o ano pelas razões erradas, e aprendem a amar os bens materiais, em vez de amar a Deus sobre todas as coisas. Isso nos faz lembrar de outra profecia bíblica:

"Sabe, porém, isto: que nos últimos dias sobrevirão tempos trabalhosos. Porque haverá homens amantes de si mesmos, avarentos, presunçosos, soberbos, blasfemos, desobedientes a pais e mães, ingratos, profanos, sem afeto natural, irreconciliáveis, caluniadores, incontinentes, cruéis, sem amor para com os bons, traidores, obstinados, orgulhosos, mais amigos dos deleites do que amigos de Deus." [2 Timóteo 3:1-4].

Essa profecia não descreve exatamente como está nossa sociedade nos dias atuais? As crianças estão aprendendo desde cedo a amar os bens materiais, a tentar obter o maior número possível de brinquedos, e a amar a si mesmas, tudo como conseqüência de acreditar nesse mito pagão do Papai Noel.

Pedimos que você receba essas informações com amor, como elas foram dadas. Você certamente não deve ensinar aos seus filhos o mito do Papai Noel. Ensine que Jesus Cristo é a razão do Natal. Não há nada de errado em dar e receber presentes, mas faça as crianças compreender que é muito melhor dar do que receber. Além disso, mostre-lhes que Jesus Cristo nos deu o maior presente de todos, o dom da vida eterna!

Quando você compreender o modo deliberado como o mito do Papai Noel foi criado, como uma falsa imitação de Jesus Cristo, poderá ver que as crianças podem ser facilmente desviadas espiritualmente crendo e participando nessa história. Mantenha o foco em Cristo para seus filhos.

Essas informações são apenas mais um exemplo que mostra como estamos vivendo nos últimos dias de grande engano e frieza nos corações. Juntamente com os muitos outros sinais do fim dos tempos, esse amor ao Papai Noel pagão é apenas mais um claro sinal do fim.

Ideias para decorar a salinha das crianças

                                                       PREGADORES BICHINHOS 

 

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